（一）教学目的 《学前教育学》是学前教育专业的专业基础必修课，是该专业的核心必修课，是一门理论性与实践性并重的课程。通过本课程的讲授，使学生了解学前教育专业发展的相关基本理论，理解在儿童发展过程中及在整个教育系统中的地位与价值的基本知识，掌握学前教育的先进思想及领会科学的教育观念、认识学前儿童自身发展的特征及学前教育活动特点的基本方法，培养学生理论联系实际，在实际的教学中运用所学知识的能力，为后续的课程教学打下良好的基础。 （二）教学任务 1.通过对学前教育及学前教育学产生和发展历史、学前教育家的教育理论和教育思想、学前教育和社会发展、与儿童身心发展关系等内容的学习，使学生掌握有关学前教育的基本知识与基本技能。 2.通过对学前教育的性质与任务、学前教育的基本原则、内容和方法、幼儿园的基本活动等内容的讲授，培养学前教育教师的教育教学能力和保育员的教养保育的技能技巧。 3.运用课堂教学、实地参观、专业调研等教学方法和教学组织形式，培养学生对学习真知的追求和专业的理解、热爱；通过对幼儿园教育环境的创设，培养学生实事求是的工作态度和一丝不苟的严谨学风。