课程简介

大学英语课程是高等学校人文教育的一部分,兼有工具性和人文性双重性质。就工具性而言,大学英语课程是基础教育阶段英语教学的提升和拓展,主要目的是在高中英语教学的基础上进一步提高学生英语听、说、读、写、译的能力。大学英语的工具性也体现在专门用途英语上,学生可以通过学习与专业或未来工作有关的学术英语或职业英语,获得在学术或职业领域进行交流的相关能力。就人文性而言,大学英语课程重要任务之一是进行跨文化教育。语言是文化的载体,同时也是文化的组成部分,学生学习和掌握英语这一交流工具,除了学习、交流先进的科学技术或专业信息之外,还要了解国外的社会与文化,增进对不同文化的理解、对中外文化异同的意识,培养跨文化交际能力。人文性的核心是以人为本,弘扬人的价值,注重人的综合素质培养和全面发展。大学英语I(听说)课程旨在指导学生进行听说等方面的语言操练,着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。在听力方面,培养学生能够抓住所听语段中的关键词,理解句子之间的逻辑关系;能够听懂语速为100wpm的熟悉话题的语段并且能够记录简单的信息,抓住中心大意、要点和有关细节。在口语方面,培养学生能够就简单的日常的话题提供信息,并且能够有效地询问信息和寻求帮助;能够用恰当的语调、语气和节奏表达自己的意图。

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