欢迎大家来到《中国近现代史纲要》课程 一、课程介绍 《中国近现代史纲要》课程是“05方案”中规定的高校本科大学生必修五门思想政治理论课主干课程之一，其目的在于引导当代大学生认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性，帮助大学生了解国史、国情，深刻理解历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。 本课程主要讲述从1840年鸦片战争以来的中国历史。其中从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史，是中国的近代史；1949年中华人民共和国成立以来的历史，是中国的现代史。 二、课程学习指南 本课程所用教材为国家教育部统编教材，高等教育出版社2018年版。课程内容共分成上中下三篇，共十一章的内容。因内容很多，本课程将采取线上教学与课堂教学相结合的方式来进行教学。在线上教学平台，老师会根据授课内容和授课计划上传一部分学习资料并设置相应的线上参与环节，这就要求同学们必须完成一定的线上学习任务。在线上平台的课后任务中，老师也会及时将课堂教学中要讨论的话题提前发布，以便学生提前准备，为课堂授课的有效开展奠定基础。线下课堂授课采取专题讲授的方式进行，共分成15个专题，每周一个专题，对线上学习资料进行深化。 三、课程考核 采取开卷考试+线上学习情况相结合的方式进行考核。 1、成绩构成及比例：以百分制计分，课程考核由平时成绩、在线参与成绩和期末考试成绩构成。平时成绩参考学生的作业、出勤情况和课堂表现，占总成绩的20%；在线参与成绩参考学生线上学习情况、线上任务的完成情况、参与线上讨论情况等，占总成绩的30%；期末成绩占总成绩的50%。 2、具体成绩计算方法：学期成绩100%=平时成绩20%+在线参与成绩30%+期末考试成绩50% （1）平时成绩20%：包含作业10%、课堂表现5%、出勤情况5% 作业10%：其中作业本学期会给大家布置4次线下作业，每次作业需限期一周内完成，超出一周交作业不给分。评价标准：每次作业满分5分，总分20分。不交作业的一次扣2分，两次不交作业无成绩；迟交作业的一次扣1分，迟交3次将无成绩。 课堂表现5%：根据学生在面对面授课过程课堂发言、课堂讨论等酌情给分。 出勤情况5%：每次面对面授课都会系统点名，共点名8次，其中事假扣10，早退迟到各扣5分，旷课扣30分。 （2）课程参与30%：要求学生积极参与到课堂内外的面对面讨论和网上讨论中。包含线上学习情况（在线学习时长+浏览资源次数）、线上任务完成情况（发帖次数+线上测试）、参与线上讨论情况。 评价标准： 1）线上学习情况10%，其中在线时长共5分，1-20名给5分，21-40名给3分，40-60名给1分，不上机将无成绩；浏览资源次数共5分，1-20名给5分，21-40名给3分，40-60名给1分，不上机将无成绩； 2）线上任务完成情况10%，其中发帖次数5分，1-20名给5分，21-40名给3分，40-60名给1分，不发帖将无成绩；线上作业15分，1-20名给15分，21-40名给10分，40-60名给5分，不完成将无成绩； 3）线上讨论互动共10%，要求学生在每次课堂前后元登陆学习相关资料并进行每次课后的学习反馈，本课程共有10次线上讨论，每参与一次给1分，不参与则不给分，根据参与线上讨论的完成次数计算总分。 （3）期末检测50%：学期末，实行开卷考试的方式进行，满分50分。