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课程简介
大学英语课程是高等学校人文教育的一部分,兼有工具性和人文性双重性质。就工具性而言,大学英语课程是基础教育阶段英语教学的提升和拓展,主要目的是在高中英语教学的基础上进一步提高学生英语听、说、读、写、译的能力。大学英语的工具性也体现在专门用途英语上,学生可以通过学习与专业或未来工作有关的学术英语或职业英语,获得在学术或职业领域进行交流的相关能力。就人文性而言,大学英语课程重要任务之一是进行跨文化教育。语言是文化的载体,同时也是文化的组成部分,学生学习和掌握英语这一交流工具,除了学习、交流先进的科学技术或专业信息之外,还要了解国外的社会与文化,增进对不同文化的理解、对中外文化异同的意识,培养跨文化交际能力。人文性的核心是以人为本,弘扬人的价值,注重人的综合素质培养和全面发展。大学英语I(听说)课程旨在指导学生进行听说等方面的语言操练,着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。在听力方面,培养学生能够抓住所听语段中的关键词,理解句子之间的逻辑关系;能够听懂语速为100wpm的熟悉话题的语段并且能够记录简单的信息,抓住中心大意、要点和有关细节。在口语方面,培养学生能够就简单的日常的话题提供信息,并且能够有效地询问信息和寻求帮助;能够用恰当的语调、语气和节奏表达自己的意图。
单元学习
- 语法大全
- 听力记笔记的技巧
- 大学英语四级新闻听力
- 大学英语四级对话听力
- 大学英语四级篇章听力
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四级词汇
- 词汇表
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词汇录音
- Day 1
- Day 2
- Day 3
- Day 4
- Day 5
- Day 6
- Day 7
- Day 8
- Day 9
- Day 10
- Day 11
- Day 12
- Day 13
- Day 14
- Day 15
- Day 16
- Day 17
- Day 18
- Day 19
- Day 20
- Day 21
- Day 22
- Day 23
- Day 24
- Day 25
- Day 26
- Day 27
- Day 28
- Day 29
- Day 30
- Day 31
- Day 32
- Day 33
- Day 34
- Day 35
- Day 36
- Day 37
- Day 38
- Day 39
- Day 40
- Day 41
- Day 42
- Day 43
- Day 44
- Day 45
- Day 46
- Day 47
- Day 48
- Day 49
- Day 50
- 四级题库
- Book2-Unit 1 Education
- Book2-Unit 2 Water
- Book2-Unit 3 Food
- Book2-Unit 4 Festivals
- Book2-Unit 5 Cities
- Book2-Unit 6 Jobs